浅谈高职学生的C语言教学方法

摘要：

<C语言程序设计>是高职计算机专业学生的专业基础课,针对高职学生逻辑思维能力差,学习自觉性差,学习毅力不够等特点以及高职学生的培养目标来制定该课程的教学目标和教学方法,以期达到更好的教学效果.

关键词：C语言、教学方法、程序设计

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120,124