期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2010.07.158

谈教师的主人翁意识培养

引用
主人翁意识是教师的第一要素.加强教师主人翁意识培养,对提丹学校教育教学管理效果有着重要的意义.然而主人翁意识的培养同样是一项复杂的系统工程,本文从人文教育、民主建设、环境建设三个方面对如何加强教师主人翁意识培养提出了几点意见.

教师、主人翁意识、以人为本、教育、培养

G40(教育学)

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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硅谷

1671-7597

11-4775/N

2010,(7)

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