期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2010.07.119

如何实施有效的个性化阅读教学

引用
引导学生的个性化阅读,一要激发阅读的兴趣,二要进行个性化解读,三是鼓励讨论、尊重体验.四是根据不同的心理特点引导,促进学生的思维发展,五是重视学生良好的阅读习惯的培养,六是设计开放问题,引导学生大胆质疑,七是教会学生充分利用自己的学识,从不同层面个性化解读,八是做好个性化阅读的评价.

初中语文、阅读教学、个性化

G62(初等教育)

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

142

暂无封面信息
查看本期封面目录

硅谷

1671-7597

11-4775/N

2010,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn