期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2010.06.134

如何上好高中信息技术课

引用
@@ 现代信息技术,已在社会各个领域中得到广泛应用,正存改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式.为推动我国信息技术教育的迅速发展,国家教育部于今年初制定了<关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见>,明确指出全国普通高中最迟于2001学年度开设信息技术必修课程.但是在实际开设的课中,还存在着许多问题:比如:普通高中信息技术课的地位问题,信息技术课教什么、怎么教的问题,开设信息课的现实意义问题等等.本文将就这些问题进行分析,并提出自己解决的一些看法.

高中信息技术课、问题、普通高中、信息技术教育、小学信息技术、现代信息技术、学习方式、现实意义、生活方式、课程建设、必修课程、信息课、教育部、教什么、生产、社会、国家、分析、地位、初制

G63(中等教育)

2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

168

暂无封面信息
查看本期封面目录

硅谷

1671-7597

11-4775/N

2010,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn