10.3969/j.issn.1671-7597.2010.02.135
浅议学校管理中班主任的工作智能
加强学校工作的管理,把学生培养成新形势下全面发展的合格人才,作为学校的管理者有必要对班主任工作加以探讨.班主任工作也是一门艺术,它是体现在教育、管理学生的艺术.教育、管珲学生的过程也是解决学生在学习、生活中备种矛盾的过程.班主任工作最大的意义在于正确对待学生,科学地让每位学生健康、快乐的学习和成长,使其成为全面发展人才.班主任只有不断的学习新知识,研究新形式下学生的心理特征,才能结合学生的实际做好班级工作,学校的整体工作才能在此基础上更上台阶.
学校管理、班主任、工作智能
G45(教师与学生)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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