期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2009.24.127

拓宽学生知识体系丰富历史教学内容

引用
@@ 多年来,我一直注重通过各种途径搜集与教材密切联系的诗歌、影视故事、历史图片、对联、重要数据、历史常识以及乡土历史时事,并作出专项记载运用于教学中,实践证明,这对丰富历史教学内容提高学生能力有很大帮助.

学生能力、知识体系、乡土历史、重要数据、历史图片、历史常识、教学内容、专项、证明、影视、途径、搜集、实践、诗歌、联系、教材、故事、对联

G42(教学理论)

2010-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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硅谷

1671-7597

11-4775/N

2009,(24)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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