持之以恒水滴石穿——浅谈提高学生英语听说能力的几种途径

摘要：

主要探讨在职业学校教师如何激发学生的英语学习兴趣,以及如何提高学生英语听说能力的几种途径.

关键词：听说能力、创设语言环境

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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