中等职业技术学校计算机教学的情境学习理论的实践与思考

摘要：

情境学习理论比较适合于应用性知识和技能的课程教学.结合中等职业技术学校的特点,分析其计算机教学的现状,并以计算机专业课程中的网页制作课程作为一个整体来进行情境学习的设计.

关键词：情境学习、计算机教学、中等职业技术学校

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：192-192