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10.3969/j.issn.1671-7597.2009.15.139

语篇分析与英语教学

引用
@@ 一、语篇分析的发展 最早提出语篇分析(Discourse Analysis)的是美国语言学家Z.Harris.1952年他发表了<语篇分析>一文,试图用结构主义的方法来分析连贯的口语和书面语,提出要在句子以外继续进行描写分析,把语言研究同文化联系起来.60年代,推动语篇分析的是一些社会学家,如H.Sacks,E.A.scIaegloff,G.Jefferson等.他们用语篇分析来揭示社会环境对语言运用的影响,探索人们在交际中所遵循的原则.70年代以后,从事语篇分析的著名学者有T.A.van Dijk,G.N.Leech,H.P.Grice,P.Brown,S.Levinson等.T.A.van Dijk是荷兰阿姆斯特丹大学教授,他运用语义学、语用学、心理学、社会学等方面的理论研究话语,发表了许多重要的论著,

语篇分析、社会学家、阿姆斯特丹、Discourse、著名学者、语言运用、语言研究、语言学家、文化联系、社会环境、描写分析、理论研究、结构主义、大学教授、Analysis、语用学、语义学、心理学、书面语、美国

H31(英语)

2009-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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硅谷

1671-7597

11-4775/N

2009,(15)

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