网络环境下的大学英语教学研究

摘要：

人类科技的进步引发了教育教学方式的根本性变革.多媒体的应用表现在大学英语的教学上.可以极大地开拓学生的视野,提高学生的兴趣,并且还有利于教师优化教学结构,提高教学效率.但是另一方面,我们要意识到多媒体必然有其局限性,在教学中只是起辅助作用.这样就需要教师看清多媒体教学的优越性及其局限性,合理、恰当地运用到大学英语教学中去.

关键词：多媒体、大学英语、辅助教学、优越性、局限性

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2009-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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