10.3969/j.issn.1671-7597.2009.15.133
论如何培养大学生学习数学的兴趣
简单论述大学数学教育模式存在的不足,在此基础上提出如何培养大学生学习数学兴趣的设想,通过分析现今大学生在学习数学中出现的各种问题,给出几点合珲性建议,同时也对大学生投身数学研究提出殷切希望.
学风建设、数学教师、学习兴趣
G44(教育心理学)
2009-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158
10.3969/j.issn.1671-7597.2009.15.133
学风建设、数学教师、学习兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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