期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2009.12.134

让课堂"活"起来

引用
主要针对改变课堂教学的方式,加强学生的自主探究能力,激发学生学习数学的积极性,培养学生的创新能力,从而使学生感受数学学习中的快乐.

创新、兴趣、积极性、快乐

G45(教师与学生)

2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

156-156

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硅谷

1671-7597

11-4775/N

2009,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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