10.3969/j.issn.1671-7597.2009.12.112
高校学生情绪管理探析
情绪在人格体系中具有核心作用,是人格的基础和重要保障.大学生情绪管理和情绪教育是"以学生全面发展为本"教育理念演绎的必然.这对于当代高校学生的智力、情感、意志的协调发展有着不容忽视的作用.
高校学生、情绪教育、情绪管理
G44(教育心理学)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132-132
10.3969/j.issn.1671-7597.2009.12.112
高校学生、情绪教育、情绪管理
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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