10.3969/j.issn.1671-7597.2009.11.139
浅谈数学教学中如何培养学生的逻辑思维
对数学教学中的学生逻辑思维能力的培养进行理论与实践的探究,首先明确逻辑思维的定义、特点和数学教学中培养学生逻辑思维的意义,最后重点论述数学教学中加强学生逻辑思维能力培养的具体方法.
培养、逻辑思维、思维活动
G42(教学理论)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
168-168
10.3969/j.issn.1671-7597.2009.11.139
培养、逻辑思维、思维活动
G42(教学理论)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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