10.3969/j.issn.1671-7597.2009.05.133
生物教学中学生自主学习能力培养的尝试
生物学教学中培养学生自主学习能力,一是精心设计课堂提问,引导学生自主学习;二是通过精讲指导,讨论自学,培养学生自主学习能力;三是拓展课堂传授内容,开阔学生视野,丰富教学内容;四是因材施教,分类指导,整体发展.
生物教学、自主能力、培养
G42(教学理论)
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161
10.3969/j.issn.1671-7597.2009.05.133
生物教学、自主能力、培养
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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