期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7597.2008.15.127

大学专业课教学中的互动教学模式探究

引用
通过研究大学专业课教学中存在的某些问题,提出在专业课教学中采用互动式教学模式的思想,并分析互动教学模式的特点、实施办法、实施渠道以及在这个过程中对教师的具体要求等内容.希望以此提高专业课教学的效率,以达到更好的教学效果.

互动、教学模式、专业课教学、主体性教育

G64(高等教育)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

147-148

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硅谷

1671-7597

11-4775/N

2008,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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