10.3969/j.issn.1671-7597.2008.15.127
大学专业课教学中的互动教学模式探究
通过研究大学专业课教学中存在的某些问题,提出在专业课教学中采用互动式教学模式的思想,并分析互动教学模式的特点、实施办法、实施渠道以及在这个过程中对教师的具体要求等内容.希望以此提高专业课教学的效率,以达到更好的教学效果.
互动、教学模式、专业课教学、主体性教育
G64(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
10.3969/j.issn.1671-7597.2008.15.127
互动、教学模式、专业课教学、主体性教育
G64(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn