10.3969/j.issn.1671-7597.2008.09.084
农村教师计算机应用的现状及对策
目前,农村教师计算机应用现状并不乐观,主要表现在计算机应用素质不高、教师在媒体的运用上缺乏应有的理论常识和操作技能等级方面.针对问题采取切实可行的对策是改进农村教师计算机应用现状的必须,重点应从加大资金投入力度、提高教师计算机应用能力等级方面入手.
农村教师、计算机、现状与对策
G42(教学理论)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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农村教师、计算机、现状与对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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