10.3969/j.issn.1671-7597.2008.04.055
高师化学专业教师技能全程培训浅析
高校的层次性客观要求不同的高校办出自己的特色,高等师范院校的特色在于其师范性,表现为其毕业生应该具有教师的基本技能.为使高师突出其师范性的办学特色,使其毕业生增强"主业"的竞争力,以高师化学专业为例,初步阐明教师技能的全程培训这一思路.
教师技能、全程培训、高师、化学专业
G65(师范教育)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师技能、全程培训、高师、化学专业
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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