10.3969/j.issn.1671-7597.2008.02.069
学生物理思维习惯养成的策略
物理教学的本质使命是培养学生的物理素质和科学素养,通过物理思维习惯的培养,有助于学生物理科学素质的养成.结合高中物理教学实际,提出学生物理思维习惯养成的一些策略,这些策略都具有可行性意义.
物理思维习惯、养成、策略
O41(理论物理学)
2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
10.3969/j.issn.1671-7597.2008.02.069
物理思维习惯、养成、策略
O41(理论物理学)
2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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