期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4210.2004.03.019

地学创新人才培养的现存问题及对策(下)

引用
@@ 三、地学科研管理模式滞后,创新人才培养激励措施乏力,途径受限 新中国成立以后,中国地球科学获得了很大发展,但目前我国地球科研管理依然沿用旧的运行体制和传统的管理理念,没能很好地促进地学研究跟上国际地球科学发展的进程,而是在旧体制内日益滋生科研管理的障碍性因素,不断影响地学科技创新和高素质人才的培养.具体来说,我国地学科研管理主要存在以下几方面的问题:

地学创新、人才培养、科研管理、地球科学发展、障碍性因素、体制和传统、人才的培养、新中国、科技创新、激励措施、管理模式、管理理念、地学研究、体制内、大发展、滞后、运行、素质、进程

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P22;P

四川省科技厅资助项目02FG027-019

2004-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国土资源科技管理

1009-4210

51-1592/N

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2004,21(3)

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