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10.3969/j.issn.1673-9019.2020.03.040

中职现代农艺技术专业"课岗融合"教学模式改革刍议

引用
中职教育意在培养技术型人才,学生的课内学习与岗位实习处于同等重要的地位,"课岗融合"既是中职教育的特色教学模式,也是中职教育未来发展的必然方向.本文通过研究"课岗融合"教学模式的基础内容,结合现阶段现代农艺技术专业教学的不足,提出开设校本课程、打造"双师队伍"、建设教学基地、融合季节实际情况与优化评价方式等方法,旨在为读者提供"课岗融合"教学模式改革的思路.

中职教育、现代农艺技术教学、课岗融合、教学模式、教学改革

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9019

62-1104/F

2020,(3)

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