会话含义理论在英语听力教学中的运用

摘要：

大学英语听力教学中,语意层面上的语用含义的话语理解是其难点之所在.本文通过介绍语用学中的会话含义理论和合作原则,指出会话含义理论有助于语境中话语意图的正确理解.分析该理论在英语听力教学中的运用,以期提高师生的英语教学水平

关键词：会话含义、合作原则、礼貌原则、听力教学

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235