10.3969/j.issn.1673-9019.2006.07.217
CALL在大学英语公共课写作教学中的应用
我国的大学英语公共课教学目前普遍面临着许多诸如师资严重缺乏,大班授课,学时紧张等问题.许多教学一线的教师面对每周十几节甚至二十多节课(每个班额人数平均达到60人左右),深感力不从心.随着计算机技术的不断发展,人们似乎找到了解决这些问题的契机和希望.因此,外语教师又面临如何尽可能好的利用计算机为教学服务的挑战.在这个方向上已经有许多教师作了大胆尝试,例如,CALL在大学英语听力中的应用,阅读中的应用,口语训练中的应用,精读课中的应用等等.笔者在本文中就CALL在大学英语公共课写作教学中的应用,谈谈自己的一些认识和尝试.
计算机、大学英语、写作教学
H3(常用外国语)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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