浅谈"以人为本"的班级管理理念

摘要：

@@ 近年来,随着经济文化科教一体化的发展,传统的教育对象仅仅被当作承传文化知识的载体,应试教育受到质疑,注重素质教育、人的全面发展成为教育现代化的必然方向.以人为本的教育理念是时代发展的产物,他的意义在于把人放在第一位,主张以人作为教育教学的出发点,完整而全面地注重人的发展.

机标关键词：以人为本、班级、科教一体化、教育现代化、应试教育、文化知识、素质教育、经济文化、教育理念、教育教学、教育对象、载体、时代

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：207