培养创新素质推进课程改革

摘要：

<高中地理课程标准(实验)>要求激发和培养学生创新意识和创造能力,进而形成创新能力和创新素质.这就要求在我们在具体的教学过程中,要从激发学生创新意识、启迪学生创新思维、培养学生创新能力这三方面入手,循序渐进,持之以恒,才能体现新一轮课程改革的主旨和灵魂,才能顺利地推进新一轮的课程改革.

关键词：地理、课程改革、创新素质

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：210