职业中专计算机教学之我见

摘要：

在计算机基础教学中,合理的安排课程设置比例,用"媒传法"、"任务"驱动教学法等方法让学生在完成任务的同时,掌握知识.积极引导学生思考,启发创造思维;让个性化的作业、考试代替学生的学习负担;积极开展第二课堂,展现学生的个性魅力.本文就上述几个方面谈了自己的看法.

关键词：课程设置、任务认知、目标个性化、创造性思维

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172