10.3969/j.issn.1673-9019.2005.10.171
浅谈合作学习理论在高职高专大班英语教学中的运用
本文阐述了合作学习的基本理念及其在高职高专大班英语教学的实施策略.合作学习能促进学生语言实践活动的全面开展和运用语言交际能力的提高,对提高高职高专大班英语教学质量有着积极的作用.关键词:合作学习;大班英语;教学实施策略
学习理论、高职高专、大班英语教学、合作学习、实施策略、语言实践活动、英语教学质量、运用语言、交际能力、基本理念、关键词、学生
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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