10.3969/j.issn.1673-9019.2005.10.163
在生物教学中进行创新教育的尝试
创造力是"灌输"不出来的,创新型人才要靠创新教育来培养.所谓创新教育,就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育.本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学策略,通过加强对学生的情感教育,促进和提高学生情感智慧的发展,营造一重有利于开展创新教学的课堂氛围,指导学生掌握科学方法和创新方法,指导学生掌握扎实的基础知识,将学生培养为创新型人才,让他们成为21世纪的真正主人.
创新教育、情感策略、氛围策略、方法策略、知识策略
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
160