怎样提高农业中专生阅读英语的能力

摘要：

@@ 要提高英语阅读能力,首先阅读材料的选择是一个关键的问题.阅读者对于材料的满意程度取决于材料本身是否符合他们自己的标准或需要.这种标准一般由学习因素决定.当阅读材料在各方面较为符合他们的情况时,阅读会给他们带来非常强的满足感.相反,当材料在各方面与阅读者本人格格不入时,不但不能激发阅读兴趣,反而会使学习者心生厌倦,对阅读产生不应有的反感.因此,阅读材料应以阅读者的阅读需要为基础,以阅读者的选择基础为准绳.在进行阅读选材之前,应尽可能地对阅读者的学习目的、学习期望、语言水平以及对文章的趣味性、难易度、信息量、文章类型等方面的要求情况有一个深入了解,做到有据可循,有的放矢.文章过难则影响兴趣,过易又满足不了学习的目的.一般来说,一篇可读文章中约95%的词汇应在读者的掌握范围,也就是说,其生词量最好限制在全文字数的5%左右.

机标关键词：农业、中专生、阅读者、英语阅读能力、阅读材料的选择、学习因素、阅读需要、阅读兴趣、语言水平、学习的目、文章类型、基础、标准、学习目、信息量、趣味性、难易度、满足感、选材、文字

分类号：H31;G62

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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