10.3969/j.issn.1007-9831.2022.07.022
大学物理实验教学中课程思政教学实施
基于大学物理实验课程3个教学环节的教学实践,对实验课程思政建设的方法进行了探索,并以液体表面张力系数测量实验为实例展示具体实施细节.同时,也对课程思政建设中存在的一些问题进行了思考.以期为高校大学物理实验课程教学提供一定的借鉴.
大学物理实验、液体表面张力、课程思政
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O4-33:G642.0
河南工学院教改项目;河南工学院教改项目
2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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