线上大学物理PAD教学模式的实践

摘要：

大学物理作为一门理工科类学生的通识必修课,为学生专业课的学习及毕业后的工作奠定了一定基础.为提高教学质量,大学物理的教学模式改革势在必行.结合当代大学生的特征,对线上大学物理PAD教学模式的实践进行探索.实践表明,这种教学模式是适用、有效的新型教学模式.

关键词：大学物理、对分课堂、线上教学

所属期刊栏目：42

分类号：O4:G642

资助基金：山西工程技术学院校教改项目;山西工程技术学院校教改项目

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97