基于"理虚实一体化"的电力电子技术课程教学改革

摘要：

课堂教学改革是推动高职教育高质量发展的原动力.在电力电子技术课程课堂教学改革与实践中,基于"理虚实一体化"的课堂教学模式能够使学生在"理论学习—虚拟仿真—实践操作"的教学过程中激发学习热情和兴趣,深化教学内容的认识和理解,提高实践操作技能,进而提升课堂教学质量与效果.

关键词：电力电子技术、理虚实一体化、教学改革

所属期刊栏目：42

分类号：TM13:G642.0(电工基础理论)

资助基金：浙江同济科技职业学院校级教育教学改革项目kg202113

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89