力学教学中课程思政的实践

摘要：

课程思政的实施必须渗透到具体的课程教学中,中国社会主义道路的实践,改革开放的实践,为课程思政的实施提供了具体素材和实践平台.对于力学学科,可以在教学设计上注重过程与方法、情感、态度、价值观的设计;在概念教学上注重中国古代文献的应用,注重学科渗透和文化渗透,注重以中国传统文化的思维特征分析问题,注重红色文化及力学在新中国建设成果中的应用等将课程思政渗透到力学教学的过程中.

关键词：力学教学、课程思政、课程标准、文化渗透、实践路径

所属期刊栏目：41

分类号：O31:G642.0(理论力学（一般力学）)

资助基金：国家自然科学基金;云南省应用基础研究计划

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106