高等代数课程中的概念教学

摘要：

高等代数课程包含了许多抽象的数学概念和理论,这些内容能够帮助学生理解代数思想,训练数学思维能力.以线性变换矩阵为例组织教学,通过淡化知识的抽象性,让学生体会数学概念产生、发展和应用的递进过程,帮助学生认识和理解代数思想,提高抽象思维能力.

关键词：高等代数、概念教学、线性变换、相似矩阵

所属期刊栏目：39

分类号：O151;G642.0(代数、数论、组合理论)

资助基金：宝鸡文理学院2018年代数课程教学团队建设项目;宝鸡文理学院校级教学改革研究项目17JGYB37,17JGYB48

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69