基于实践与应用能力培养的应用统计学专业改革与实践

摘要：

1998年教育部对原有的本科专业目录进行调整修订,在本科专业中将统计学设置为一级专业学科[1],这对促进统计学专业的改革和发展,培养同时具备统计理论基础和实际应用能力的人才搭建了一个很好的平台.
1 应用统计学专业的培养目标

机标关键词：实践、应用能力培养、统计学专业、本科专业、实际应用能力、改革和发展、专业学科、专业目录、统计理论、培养目标、教育部、修订、设置、人才、平台、基础

所属期刊栏目：36

分类号：G64;C96

资助基金：陕西理工学院教学改革研究项目XJG1429

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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