10.3969/j.issn.1007-9831.2014.01.027
线性代数中秩概念的引入顺序探讨
分析了传统线性代数教材中秩的概念引入顺序的不足。在教学过程中,抛开矩阵的秩的行列式定义,直接从向量组的秩出发定义矩阵的秩,这样推导更易帮助学生理解向量组的秩和矩阵的秩的本质联系。
线性代数、矩阵的秩、向量组的秩
O151.2;G642.0(代数、数论、组合理论)
2013年广东省高等教育教学改革项目
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-90,120