提高自动化学生专业制图和识图能力的研究

摘要：

自动化专业的学生毕业后大部分从事生产一线的技术工程师或设备装置开发技术人员的职业，识图和制图能力就成为衡量学生能否胜任实际工作的重要依据。到生产一线，能看懂图纸是第一步。所以掌握电子设计自动化EDA（electronic design automation）技术，不但可以增强学生的综合素质，培养创新能力和科研素质，而且可以为就业提供重要的竞争优势[1-2]。

机标关键词：高自动化、学生的综合素质、专业制图、design automation、生产一线、子设计自动化、技术工程师、装置开发、制图能力、科研素质、竞争优势、技术人员、创新能力、职业、增强、图纸、识图、设备、培养、就业

分类号：TP2;TH8

资助基金：齐齐哈尔大学教育科学研究项目2011019

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72-72