地方高校物理专业引入生物物理课的必要性研究

摘要：

从生物物理学科的发展史出发，指出其在新时期科学技术发展中所具有的创新性、前瞻性特点。从学科结构调整、创新型人才培养、交叉学科发展、大众化教育及地方型高校基础型专业生存转型等多种角度，分析在地方型高校基础专业引入生物物理课程的必要性。

关键词：学科结构、交叉学科、生物物理、地方型高校

分类号：O4;G642.0

资助基金：齐齐哈尔大学教育科学研究项目2012203

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117