提高大学课堂效率的探讨
当前,国内各大学在进行各种提高课堂教学效率的探索[1],试图改变传统的封闭式教学方法。但此过程中出现不少极端或偏离教育目标的方式,导致学校花费大力气、教师疲于应付、学生怨声载道,未能真正实现课堂效率的提高。因此,在研究如何提高课堂效率时,必须分析影响课堂教学效率的问题及原因,有针对性地采取措施。
大学、课堂教学效率、课堂效率、教育目标、教学方法、封闭式、学校、学生、教师、国内、措施
G71;G64
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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