数学教学中有效问题的创设与案例分析

摘要：

@@ 课堂提问是任何教学中不可缺少的环节,是启发学生思维,传授基本知识,提高学生能力的重要手段.提高数学课堂提问的有效性,是每个教师非常关心和必须解决的问题.

机标关键词：数学教学、有效问题、课堂提问、提问的有效性、学生思维、学生能力、数学课堂、基本知识、教师、环节

所属期刊栏目：30

分类号：F8 ;H31

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103