数学建模案例的应用研究

摘要：

@@ 高等数学是高等院校工科类专业学生所学的一门重要基础理论课,是学生学习后继课程的基础.学好这门课对培养学生逻辑思维能力和提高学生的综合素质都有很重要的作用[1].

机标关键词：数学建模、案例、学生的综合素质、逻辑思维能力、基础理论课、专业学生、学生学习、培养学生、后继课程、高等院校、高等数学、工科类

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G42

资助基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目11551439;黑龙江科技学院教学研究项目066

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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