10.3969/j.issn.1007-9831.2010.03.042
大学物理课程优化探讨
@@ 通过大学物理课程的学习,学生不仅能够了解掌握物理学本身的概念、理论和方法,而且能够从源头上把握当代工程技术的精髓,还能培养探索精神、创新精神、科学思维能力、科学实验能力以及辩证唯物主义世界观[1].
大学物理课程、培养探索精神、科学思维能力、辩证唯物主义、实验能力、工程技术、创新精神、物理学、世界观、学习、学生、理论、精髓、概念、方法、当代
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G64;G42
2010-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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