10.3969/j.issn.1007-9831.2009.05.045
升格师范院校物理教学改革
@@ 为了整合优质教育资源,提升办学层次,2005年起,国家教育部开始把中等师范学校升格为高等师范学校.作为物理教育者,应该面对形势,认真研究物理高等教学.
学校升格、师范院校、优质教育资源、提升办学层次、高等师范学校、中等师范、物理、高等教学、教育者、教育部、整合、国家
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G63;G62
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-9831.2009.05.045
学校升格、师范院校、优质教育资源、提升办学层次、高等师范学校、中等师范、物理、高等教学、教育者、教育部、整合、国家
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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