从引文分析看高校理工科教师的文献需求

摘要：

以齐齐哈尔大学理工科专业教师在2007-2008年发表的762篇科研论文为研究对象,采用文献计量法,对论文作者的专业、年龄和职称等自然情况,论文发表的期刊、基金情况,引文的数量、文献类型、语种及时间分布等进行统计分析,总结出理工科教师科研工作中对文献需求的特点,为文献资源建设提供依据.

关键词：引文分析、文献情报需求、理工科教师

所属期刊栏目：29

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84