10.3969/j.issn.1007-9831.2004.01.033
研究体验式创新教学法
@@ 方法比知识更重要."研究体验式创新教学法的精髓是"以学生为本,以学生的发展为本."
1 创新思维类型论
1.1 求同思维 (1)多器一用.
研究体验式创新教学法、以学生的发展为本、以学生为本、求同思维、创新思维、类型论、知识、精髓、方法
24
G42;G62
2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
10.3969/j.issn.1007-9831.2004.01.033
研究体验式创新教学法、以学生的发展为本、以学生为本、求同思维、创新思维、类型论、知识、精髓、方法
24
G42;G62
2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn