10.3969/j.issn.1007-9831.2003.04.032
五环节复习法
@@ 复习课应选择最有价值的内容组成教学内容,教师要能驾驭教学内容,并在教学方法、手段、组织形式方面保证学生对知识的主动获取.总复习按以下5个环节进行:
五环节、教学内容、组织形式、主动获取、内容组成、教学方法、总复习、有价值、复习课、知识、学生、选择、教师
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G63;G42
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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五环节、教学内容、组织形式、主动获取、内容组成、教学方法、总复习、有价值、复习课、知识、学生、选择、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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