对应原理在遗传学教学中的渗透与应用

摘要：

遗传学是研究生命科学的前沿学科,是生物科学中的生长点,富有极强的理论性.为提高教学质量,打破传统的教学模式,将对应原理渗透到教学中,相关的内容采用对应讲解的方法,收到了很好的效果.

关键词：对应原理、渗透、遗传学教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81