10.3969/j.issn.1007-9831.2003.02.029
用系统论的观点指导物理教学
探讨了物理教学系统中各子系统的特点、作用和相互关系,各子系统既自成体系,又相互联系.指出如何用系统论的观点指导物理教学,以提高教学质量.
物理教学、系统、系统工程
23
N94:G633.7(系统科学)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-85,88
10.3969/j.issn.1007-9831.2003.02.029
物理教学、系统、系统工程
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N94:G633.7(系统科学)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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