生物教学中问题情景的设置

摘要：

为了培养学生创造性思维能力,激发了学习兴趣,在生物教学中应用了问题情景的设置,并提出问题情景设置的5条基本途径.挖掘了学生潜在的创造力,培养了学生勤于思考的习惯.

关键词：问题情景、生物教学

所属期刊栏目：22

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93