10.3969/j.issn.1672-6375.2011.04.054
关于建立和健全高校学风建设长效机制的思考
学风已成为衡量一个学校校风、教育质量和管理水平的重要指标。本文作者通过对当前高校学风现状及分析,提出从推进宿舍文化建设、充分发挥学生干部的作用、激发学生学习主体意识三方面入手进行改善,对建立和健全学风建设长效机制做了进一步探讨。
学风、学风建设、长效机制
40
G12(中国)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
123-124
10.3969/j.issn.1672-6375.2011.04.054
学风、学风建设、长效机制
40
G12(中国)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
123-124
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn